Metode
viden-category-image

Dialogkort til sosu-elever i ældreplejen – et redskab til at forebygge og håndtere voldsomme episoder

Kortene giver sosu-elever mulighed for at tale om og forberede sig på situationer, de kan møde, når de er i praktik i ældreplejen.

Hvad er dialogkort til sosu-elever i ældreplejen?

Dialogkortene – eller dilemmakortene – er udviklet af SUS – Socialt Udviklingscenter som et konkret refleksionsværktøj til at forebygge og håndtere voldsomme episoder.

De kan bruges på temadage eller til undervisningsgange, hvor sosu-elever ønsker at:

  • drøfte håndtering af voldsomme episoder
  • dele erfaringer og bekymringer

Kortene tager udgangspunkt i realistiske dilemmaer fra ældreplejen og inviterer til samtale om både identifikation, forebyggelse, håndtering og læring.

Sådan kan dialogkortene bruges

  • Brug ét kort ad gangen
  • Læs casen højt, og drøft refleksionsspørgsmålene
  • Sammenfat erfaringer og forslag til handling
  • Følg op med fælles læring

Kortene er udviklet til sosu-elever i ældreplejen, men kan bruges i alle situationer, hvor medarbejdere og ledere samarbejder med borgere og pårørende om at skabe en hverdag med mest mulig trivsel og tryghed for alle parter. Men hvor hverdagen også kan være udfordret af forskellige sygdomme, bekymringer, konfliktfyldte og voldsomme episoder.

Formålet med dialogkortene

Formålet er at styrke det forebyggende arbejde mod vold og konflikter gennem refleksion, læring og fælles ansvar. Når vi taler åbent om svære situationer, bliver det lettere at skabe et trygt og respektfuldt miljø for alle.